Ние сме нестандартни, креативни и достъпни; Важен за нас е всеки член – „Човекът при нас е уникат”;
Представляваме и защитаваме нашите членове; Посредници сме в преговорите с различни институции;
ОСТС - 07.05.2019
- Написана от Админ
- Категория: All languages
Отраслов съвет се състоя в МОН.
Съветът се състоя в присъствието на Министър Вълчев и под председателството на зам.-министър Михайлова.
Г-жа Новакова – директор дирекция „Квалификация и кариерно развитие“ представи проекта на Наредба за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти.
Синдикат „Образование“, заедно с останалите синдикати настояха в атестационните комисии да участват представители на синдикатите.
Нов подход към провеждането и оценката на квалификационните обучения е заложен в проекта. Дигитализирането на квалификационния процес е водещо.
Нова политика за диагностика на педагогическия състав по региони ще се приложи чрез информационната система за педагогически специалисти.
Приложения към проекта:
По предложение на Председателя на Синдикат „Образование“ д-р Юлиян Петров се разгледа създалото се повишено социално напрежение, поради нарастващата агресия към българския учител.
След активния дебат се оформиха следните решения:
- Да се изготви писмо от МОН за солидарност и подкрепа към колектива на 51 СУ, във връзка с бруталните действия на родител срещу учителите и директора.
- Да започне национална кампания „Заедно срещу родителската агресия!“
- Социалните партньори да започнат активна работа за въвеждане на задължително споразумение-договор в КТД или наредба на МОН, между училището и всеки родител, с ангажимент за запазване на училищните правилници.
- Да започне дебат по въвеждане на оценка „Дисциплина“ с балообразуващо действие в българските образователни институции.
- Да се инициира ситуирането на междуинституционален орган за арбитраж при брутални действия от родители.
- Да се организират обучения за родители, които според училищните институции имат дефицити в способността си да спазват правила.
- Да се структурира практика образователните институции да завеждат съдебни дела към родители, при неспазване на училищните правилници.
